Invatam sa-i impacam pe cei ce nu se mai inteleg


Elevii clasei a II-a „Printul Constantin” au vizitat biroul mediatorilor S.T.A.R.S., o activitate care face parte din proiectul „Cum poti fi si tu un bun mediator”, dezvoltat de aceasta institutie.

Insotiti de dna prof. Mihaela Dumitrescu si de dna psihoterapeut Ileana Zarnescu, copiii au facut cunostinta cu echipa S.T.A.R.S., de la care au aflat o multime de lucruri interesante:

„Echipa mediatorilor S.T.A.R.S. a prezentat copiilor spațiul unde au loc medierile, precum și noțiuni despre posibilitățile de soluționare pașnică a disputelor din mediul școlar. Cei 22 de elevi au aflat astfel, pe ințelesul lor, ce este conflictul și care sunt consecințele acestuia, primind căteva noțiuni despre cum pot ei înșiși să contribuie la rezolvarea acestuia ca un mediator. Copiii s-au dovedit foarte receptivi, adresând întrebări și implicându-se în prezentarea interactivă. La final, cadrele didactice au anunțat că vor crea în școală un panou la care copiii să scrie articole despre ce au învățat și despre cum ar trebui să se comporte în diverse situații conflictuale. Proiectul „Cum poți fi și tu un bun mediator”, dezvoltat de S.T.A.R.S. își propune să dezvolte abilitățile elevilor pentru găsirea soluțiilor amiabile, pentru reducerea violenței verbale și fizice în rândul copiilor.” (Mădălina Calcan – Departament PR  S.T.A.R.S.)

 

Reclame

Bucuria micului dejun


Un mic dejun impreuna este premisa unei zile pline de energie si de proiecte reusite! In „Saptamana altfel”, elevii Scolii „Anastasia Popescu” au pregatit, au aranjat si au mancat impreuna masa de dimineata, o idee care a fost pusa cu bucurie in practica si pe care ne-am dori-o oricand repetata. Hrana nu este doar pentru trup, iar ineditul acestei activitati ne-a ajutat sa intelegem mai bine.

Cercetatori in Pestera Polovragi


Excursia la Pestera Polovragi, petrecuta in cadrul „Saptamanii Altfel”, a fost un moment al recreerii, dar si al studiului. Liliecii din interior si mecanismul de formare a pesterilor au fost subiectele cele mai dezbatute si apreciate. A urmat apoi vizita la Manastirea Polovragi, cu hramul Adormirea Maicii Domnului, urmata de masa pe pajiste si joaca binemeritata de dupa. Intru totul, excursia a fost super-interesanta! A se vedea imaginile de mai jos:

Oua colorate cu migala


In timpul Scolii altfel, in sediul nostru din sectorul 1 abia asteptam Sarbatorile de Pasti ce urmau sa vina, asa ca ultima zi a saptămanii am dedicat-o pregatirii lor. Am vopsit oua de lemn si am construit cu ajutorul tehnicii origami mici suporturi colorate pentru acestea.

Hristos a inviat!

In limba engleza, despre protectia mediului


Scoala altfel, Scoala Gimnaziala „Anastasia Popescu” – sectorul 1. Jurnal de bord:

In zilele in care vremea nu a fost de partea noastra, am intrat in lumea limbii engleze printr-o ora interactiva in care elevii si-au exersat abilitatile de ascultare si citire. La Reading Club am vizionat The Thirsty Tree – o poveste care ne-a oferit posibilitatea sa vorbim, sa ne jucam in limba engleză dar si sa inţelegem mai bine problemele mediului inconjurator. Poluarea si importanta apei sau a reciclarii au fost doar cateva dintre subiectele abordate cu ajutorul acestei activitati.

Teacher Camelia Radu

Prin povesti invatam mai multe


In „Saptamana altfel”, impreuna cu elevii Scolii Gimnaziale „Anastasia Popescu” din sectorul 1,  am derulat proiectul „Prin povesti invatam mai multe”.  Povestea aleasa a fost Hansel si Gretel. 

Pentru ca noul si necunoscutul sa ii capteze pe elevi, am inceput cu un joc de rol, cu prilejul caruia copiii s-au transformat in mici detectivi, cautand indicii despre tema care va fi abordata in aceasta saptamana. Tare se mai bucurau cand desluseau mesajul scris in limba germana pe biletele ascunse de mine in prealabil.

Dupa ce am descoperit ce vom studia, le-am citit copiilor aceasta frumoasa poveste si am tradus impreuna cartea in limba romana.

In cea de-a doua zi am vizionat un mic filmulet, facand astfel brainstorming-ul si gasind solutii pentru viitoarele etape ale proiectului, iar pentru relaxare am vizionat o piesa de balet numita” Marchenbalett”, care le-a prezentat copiilor povestea intr-un mod inedit.

In ziua urmatoare am confectionat personajele din poveste pe bete de frigarui, apoi am construit mici dialoguri potrivite fiecaruia.

In a patra zi ne-am distrat foarte tare facand teatru de umbre, folosind personajele realizate in prealabil si purtand dialoguri in limba germana.

In ultima zi din saptamana am realizat o carticica foarte draguta, care a ilustrat  fiecare etapa a proiectului.

Activitatile cu copiii au avut un caracter spontan, care a ajutat la dezvoltarea independentei in gandire si actiune. Cautarea de idei prin metode interactive a stimulat copiii sa intre intr-o aventura a cunoasterii in care au participat activ si au descoperit raspunsuri la intrebari, au reusit sa rezolve sarcinile de invatare si astfel  s-au simtit responsabili si multumiti de finalul proiectului.

prof. Ecaterina Ionita (Frau Kathy)

Scoala altfel pentru copiii din sectorul 1


Elevii din sediul Scolii Gimnaziale „Anastasia Popescu” din sectorul 1 au participat, pe parcursul întregii acestei perioade, la activităţi variate care au transformat procesul educativ într-o aventură a cunoaşterii palpitantă în fiecare zi de şcoală altfel.

Excursiile la Institutul francez, la Biblioteca Naţională, la Grădina Zoologică şi la Muzeul Aviaţiei au constituit reale bucurii pentru copiii noştri care, alături de doamnele învăţătoare şi doamnele profesoare de limbi străine, au experimentat lumea înconjurătoare la un nou nivel.